نصوص الإستماع في اللغة العربية للصف الأول الأساسي

بسم الله الرحمن الرحيم

نظرا لان فقرات الاستماع غير مكتوبة في الكتاب المدرسي

والكثير من الاهالي يحبون ان يراجعوا مع ابنائهم كل المادة 

اضع بين يديكم فقرات الاستماع في اللغة العربية الخاصة بالصف الاول الاساسي

اضغط هنا للتحميل

بطاقات الحروف بالحركات الثلاث والكلمات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اقدم لكم بطاقات الحروف بالحركات الثلاث والكلمات 

مهمة لطلاب الصف الأول

اضغط هنا للتحميل

الدرس العاشر رحلة الي طبريا - للصف الثالث

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اعزائي الطلبة
هيا بنا نقرأ درسنا الجديد
الدرس العاشر رحلة الى طبريا

احضر كتابك واستمع الي القراءة


بعد القراءة يمكنك تحميل تحليل مفردات الدرس لتتعرف على معاني الكلمات الجديدة في الدرس
تحميل مفردات الدرس

ولتحميل ورقة العمل
اضغط هنا

تمثيل درس الفصول الاربعة للصف الثالث

تمثيل درس الفصول الاربعة للصف الثالث

مشاهدة ممتعة




تابعونا على فيسبوك

الدرس التاسع - الفصول الأربعة

الدرس التاسع في الصف الثالث الاساسي
الفصول الأربعة
احضر كتابك واستمع الي القراءة

 

الآن قم بتحميل مفردات الدرس

الدرس الثامن - العرس في القرية

بسم الله الرحمن الرحيم

اهلا بكم احبابي الطلاب في موقع الاستاذ زاهر التعليمي

سنكون اليوم مع درس العرس في القرية

نبدأ بالقراءة

بعد القراءة يمكنك الان تحميل مفردات الدرس لتتعرف على مرادف ومضاد الكلمات 

الواردة في الدرس

مفردات الدرس

تحميل

ممتاز جدا لك عزيزي الطالب نأني الآن الي ورقة العمل التي تحبونها

قم بالضغط على

تحميل

 نراكم قريبا في الدروس المقبلة

مع تحيات الاستاذ زاهر

قراءة درس وفاء كلب - طلاب الصف الثالث 4

قراءة درس وفاء كلب من قبل طلاب الصف الثالث الاساسي 4

مدرسة دار الارقم بغزة

 

تابعوا الفيديو

لاتنسوا الاشتراك في القناة ليصلكم اخر الفيديوهات

وشكرا

الدرس السابع وفاء كلب للصف الثالث الاساسي

بسم الله الرحمن الرحيم

اهلا بكم احبابي الطلاب في موقع الاستاذ زاهر التعليمي

اليوم سنكون مع درس وفاء كلب

اولا سنستمع الي الدرس لهذا احضر كتابك وقم بمتابعه القراءة

بعد القراءة يمكنك الان تحميل مفردات الدرس لتتعرف على مرادف ومضاد الكلمات 

الواردة في الدرس

مفردات الدرس

• تحميل

ممتاز جدا لك عزيزي الطالب نأني الآن الي ورقة العمل التي تحبونها

قم بالضغط على

 ورقة العمل

•  تحميل

نراكم قريبا في الدروس المقبلة

مع تحيات الاستاذ زاهر

علامات الترقيم في اللغة العربية

الترقيم في الكتابة هو وضع رموز معينة بين الكلمات او الجمل لتسهل على القارئ فهم ما يقرأ وعلامات الترقيم الرئيسية في اللغة العربية هي :

 

الفاصلة، ويطلق عليها أيضا الفارزة، والشولة ( ، ) تكتب الفاصلة ملاصقة للكلمة التي تسبقها مباشرة بدون فراغات.
- مثال استخدام صحيح: أحب الشعر، والقصص.
- من الخطأ القول: أحب الشعر ، والأدب.
---------------------------------------
الفاصلة المنقوطة ( ؛ ) تكتب بين جملتين إحداهما سبب حدوث الأخرى
المثال : إن كنت مسافراً ؛ فودع أهلك.
-------------------------------
النقطة ( . ) تكتب في نهاية الفقرة أو المعنى
المثال : خير الناس أنفعهم للناس.
-------------------------------------
النقطتان ( : ) تكتب قبل القول المنقول أو ما في معناه
المثال :قال الله تعالى : ((عَلَيْكُمْ أَنفُسَكُمْ)).
------------------------------------
الشرطة ( - ) توضع قبل وبعد الجملة الاعتراضية
المثال : إني - والحمد لله - بخير.
-----------------------------
علامة الاستفهام ( ؟ ) تكتب بعد صيغة السؤال أو الاستفهام
المثال : ما مهنتك؟
-----------------------------
علامة التأثر، أو التعجب ( ! ) تكتب بعد كلمة أو جملة أو معنى متعجب منه
المثال :ما أجمل فصل الربيع!
----------------------------------
علامة الحذف ( ... ) تكتب للدلالة على كلام محذوف من النص
المثال : وقف في ساحة المدرسة ... ثم أنشد
---------------------------------
القوسان ( ( ) ) يوضع بينهما أرقام أو مرجع داخل النص
المثال : خرجت فرنسا مدحورة من الجزائر عام (1961)(1).
---------------------------
القوسان المستطيلان [ ] يوضع بينهما كلام ليس من النص أصلاً، أو زائد عليه.
المثال :إن فلسفة شوبنهور [ فيلسوف ألماني مشهور] تشبه فلسفة أبي العلاء المعري.

أتمنى لكم الفائدة

الدرس السادس - عمر يتفقد الرعية - الصف الثالث

الدرس السادس - عمر يتفقد الرعية - الصف الثالث

بسم الله الرحمن الرحيم
عدنا اليكم بعد غياب طويل بالدروس المحوسبة واوراق العمل الخاصة باحبابي الطلاب في الصف الثالث

وتكون البداية مع قراءة الدرس

هيا بنا عزيزي الطالب لنستمع الي الدرس


مع التركيز على الكلمات في الكتاب الخاص بك

والان بعد قراءة الدرس نأتي للتعرف علي المفردات

الواردة في الدرس

قم بتحميل الملف التالي والذي يحتوي على


مرادف ومضاد الكلمات الصعبة الوادرة في الدرس

مفردات الدرس

والان عزيزي الطالب بعد ان استمعنا الي الدرس


وتعرفنا على المفردات الجديدة الواردة في الدرس

يمكنك تحميل ورقة العمل الخاصة بالدرس لتتأكد


 من مدى فهمك واستيعابك للدرس

ورقة العمل

مع تمنياتي لكم التوفيق والنجاح

مع تحيات الأستاذ زاهر

الدرس الحادي عشر العصفور والنار

بسم الله الرحمن الرحيم

اقدم لكم محتوى كامل لدرس

 ( العصفور والنار )


وتكون البداية مع قراءة الدرس


هيا بنا عزيزي الطالب لنستمع الي الدرس


مع التركيز على الكلمات في الكتاب الخاص بك

والان بعد قراءة الدرس نأتي للتعرف علي المفردات الواردة في الدرس قم بتحميل الملف التالي والذي يحتوي على مرادف ومضاد الكلمات الصعبة الوادرة في الدرس

مفردات الدرس


والان عزيزي الطالب بعد ان استمعنا الي الدرس


وتعرفنا على المفردات الجديدة الواردة في الدرس


يمكنك تحميل ورقة العمل الخاصة بالدرس لتتأكد


 من مدى فهمك واستيعابك للدرس

ورقة العمل


اتمنى لكم التوفيق والنجاح


مع تحيات الأستاذ زاهر


.

الدرس الثامن الوقاية والسلامة للصف الثالث الأساسي

بسم الله الرحمن الرحيم

اقدم لكم محتوى كامل للدرس الثامن

 ( الوقاية والسلامة )

وتكون البداية مع قراءة الدرس

هيا بنا عزيزي الطالب لنستمع الي الدرس

مع التركيز على الكلمات في الكتاب الخاص بك

والان بعد قراءة الدرس نأتي للتعرف علي المفردات

الواردة في الدرس

قم بتحميل الملف التالي والذي يحتوي على

مرادف ومضاد الكلمات الصعبة الوادرة في الدرس

مفردات الدرس

والان عزيزي الطالب بعد ان استمعنا الي الدرس

وتعرفنا على المفردات الجديدة الواردة في الدرس

يمكنك تحميل ورقة العمل الخاصة بالدرس لتتأكد

من مدى فهمك واستيعابك للدرس

ورقة العمل

اتمنى لكم التوفيق والنجاح

مع تحيات الأستاذ زاهر

الدرس السادس ذكاء قائد للصف الثالث الأساسي

بسم الله الرحمن الرحيم

اقدم لكم محتوى كامل للدرس السادس

 

 ( ذكاء قائد )

وتكون البداية مع قراءة الدرس

هيا بنا عزيزي الطالب لنستمع الي الدرس 

مع التركيز على الكلمات في الكتاب الخاص بك

والان بعد قراءة الدرس نأتي للتعرف علي المفردات 

الواردة في الدرس

قم بتحميل الملف التالي والذي يحتوي على 

مرادف ومضاد الكلمات الصعبة الوادرة في الدرس

مفردات الدرس

والان عزيزي الطالب بعد ان استمعنا الي الدرس 

وتعرفنا على المفردات الجديدة الواردة في الدرس

يمكنك تحميل ورقة العمل الخاصة بالدرس لتتأكد

 من مدى فهمك واستيعابك للدرس

(ورقة العمل) قريباً

اتمنى لكم التوفيق والنجاح

مع تحيات الأستاذ زاهر

الدرس الخامس : رحلة من مطار غزة

بسم الله الرحمن الرحيم

اقدم اليكم محتوى كامل للدرس الخامس

 

 ( رحلة من مطار غزة )

وتكون البداية مع قراءة الدرس

هيا بنا عزيزي الطالب لنستمع الي الدرس 

مع التركيز على الكلمات في الكتاب الخاص بك

والان بعد قراءة الدرس نأتي للتعرف علي المفردات 

الواردة في الدرس

قم بتحميل الملف التالي والذي يحتوي على 

مرادف ومضاد الكلمات الصعبة الوادرة في الدرس

مفردات الدرس

والان عزيزي الطالب بعد ان استمعنا الي الدرس 

وتعرفنا على المفردات الجديدة الواردة في الدرس

يمكنك تحميل ورقة العمل الخاصة بالدرس لتتأكد

 من مدى فهمك واستيعابك للدرس

(ورقة العمل)

اتمنى لكم التوفيق والنجاح

مع تحيات الأستاذ زاهر

قاعدة سهلة للتفريق بين التاء المربوطة والهاء

كيف نميز بين التاء المربوطة (ـــة) والهاء المربوطة (ـــه)؟

تعريف التاء المربوطة (ـــة): هي التي تلفظ هاء عند الوقف وتاء عند الوصل.
تعريف الهاء المربوطة (ـــه): هي التي تلفظ هاءً وصلا ووقفا.
تنبيه: العبرة في الكتابة هي مراعاة النطق حال الوصل.
مثال: مكة المكرمة إذا وقفت على كل مفردة ستنطقها هاء لكن في الكتابة العبرة بما تنطقه حال الوصل.
فلا يصح أن تكتبها: مكه المكرمه !. وما أكثر أخطائنا في هذا المجال.

أهمية التمييز بين (ـــة) و (ـــه) وأثر ذلك في تغيرّ المعنى:

1- تغير المعنى من حق إلى باطل.
مثال: فيما يتعلق بالله تعالى ، عبدالله البعض يكتبها: عبداللة !
وهذا خطأ فاحش عقيم سقيم وبه يتحول المعنى إلى ضده تماما، وإن كان كاتبه لا يقصد لكن لابد من مراعاة وتعلم ما يرفع به عن نفسه الخلل.
2- انتقال الاسم إلى فعل أو العكس.
مثال: رماة جمع رامي وهي اسم، فإذا كتبت بالهاء رماه صارت فعلا وتحولت التاء المربوطة إلى ضمير غائب!.
مثال: كتبه فعْل من كتب والضمير (ـــه) اسم في محل نصب مفعول به، فإذا كتبناها كتبة تحول الفعل إلى اسم مفرد !.

قاعدة يسيرة في التفريق بين التاء المربوطة (ـــة) والهاء المربوطة (ـــه) .

إذا واجهتك كلمة تريد كتابتها, آخرها (ـــة) أو (ـــه) وتحيّرت كيف تكتبها؟ فنوّن الكلمة أو أوصلها بما بعدها.
فإن نطقتها تاءً، وتم معنى الكلمة فاكتبها (ـــة) ، وإن نطقتها هاءً, وتم معنى الكلمة فاكتبها (ـــه).
مثال: مكتبةٌ تم المعنى فنكتبها مكتبة وليس مكتبه!. أو نقول: مكتبة الحرم، تلحظ أنك نطقتها تاءً.
مثال: جباهٌ جمع جبهة تم المعنى فنكتبها جباه وليس جباة!. أو نقول: جباه الساجدين، تلحظ أنك نطقتها هاءً.

.

محتوى كامل للدرس الرابع ( نادرة وقصة - دراهم جحا - النملة والحمامة ) - الصف الثالث الاساسي

بسم الله الرحمن الرحيم

اقدم اليكم محتوى كامل للدرس الرابع

 ( نادرة وقصة - دراهم جحا - النملة والحمامة )

وتكون البداية مع قراءة الدرس

هيا بنا عزيزي الطالب لنستمع الي الدرس

مع التركيز على الكلمات في الكتاب الخاص بك

والان بعد قراءة الدرس نأتي للتعرف علي المفردات

الوادرة في الدرس

قم بتحميل الملف التالي والذي يحتوي على

مرادف ومضاد الكلمات الصعبة الوادرة في الدرس

ملف رقم 1
ملف رقم 2

والان عزيزي الطالب بعد ان استمعنا الي الدرس

وتعرفنا على المفردات الجديدة الواردة في الدرس

يمكنك تحميل ورقة العمل الخاصة بالدرس لتتأكد

 من مدى فهمك واستيعابك للدرس

(ورقة العمل)

اتمنى لكم التوفيق والنجاح

مع تحيات الأستاذ زاهر

كتاب اللغة العربية للصف الثالث - حسب المنهاج الفلسطيني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اقدم اليكم الكتاب الخاص بالصف الثالث لمادة اللغة العربية

والذي يمكنكم تصفحه عبر الحاسوب الخاص بكم او جهازكم المحمول الجوال

اضغط هنا للتحميل المباشر

اتمنى التوفيق للجميع

صور الطلاب المفوقين في الصف الاول الاساسي

صور طلاب الصف الاول في مدرسة دار الارقم

اثناء قراءتهم لدرس النظافة

انشودة حرف الباء من طيور الجنة

اضغط لتشغيل الانشودة

انشودة اشارة المرور للأطفال - درس سعيد يعود إلى المدرسة